小学语文第十册中<丰碑>一课是写的什么时期的事,将军是谁?

描写了1998年的洪水中人民子弟兵的表现。本文十分感人，字里行间充满了人民子弟兵的大无畏精神，以及军民之间浓厚的鱼水情。其中第二节主要写子弟兵不畏风暴，奋不顾身地力报九江大堤的群体写照。第四节写连长黄晓文拔钉继续参加抢险的感人场面。第五节用气势强烈的排比句写出人民子弟兵怎样劈波斩浪，救起一个个乡亲，成为大家心目中的大救星。在写作特色上本文描写既有群体的描写，又有个人的写照，有详细的叙述，也有概括的勾勒，点面结合使得子弟兵“铮铮铁汉”的本色得到充分地展现。
江泽民总书记指挥的啊

长征,刘伯承.

hgxf2008 你在说些什么！
将军是刘伯承吧！
讲的是红军某师军需处长毫不利己，专门利人，把生的希望留给了战友，把死留给自己，把棉衣都给了别人，自己却穿着单薄破旧的衣服，可他的神情十分镇定十分安详。因为他知道自己会死，他的事迹感动了战友，红军长征取得胜利课文最后写军需处长变成了一座“晶莹的丰碑”，对这句话我们要用联系上下文的方法来理解。对于当时的环境，冰雪本身是晶莹的，而联系军需处长的做法和军长及其他战士的表现(泪水润湿了他的眼睛)，我们又可以感受到这里“晶莹的丰碑”指的是军需处长舍己为人的精神，是军长和战友们心中永存的对这位伟大的红军战士的无比崇敬，是包括我们在内的后来者，对军需处长和千千万万的革命先烈永远的缅怀。

长征时 刘伯承

长征时期，将军是刘伯承。

红军的长征时期,将军是刘伯承.